我们都是自己搞啊，没有专门的保洁人员。。。。

实际风险和机遇分析，就是预防措施，但感觉还是要有预防措施为好。

密度测试影响比较大的就是水的温度，天平本身可以用砝码校准的

至少要够检测用的份量

有标准为什么不能申报。。。如果按照你这个理解，很多主观评价的项目都无法申报了。主观评价有时候就是这样的，当然有的行业有标准样照，没样照的就全凭检测人员的水平和经验了，你只需要准备一定数量的各级别的样品，与多家有资质的主流机构进行比对，对的上就行。至于设备填写，只要你用的设备确实是符合标准规定的就行。当然辅助设备可以不写。但我觉得既然是这么高端的设备，标准上肯定有一些参数要求吧。补充一点，能不能申请你完全可以去看看同行业的机构是否有申请就知道了。如果你看几家在做这个工作的，也出报告的机构，他们的能力范围里没有，那可能就不能申请。

每次做完实验，总有一堆的玻璃器皿要洗涤，那么在你们实验室里，是谁来干这活呢 参与投票并回帖，每人2分奖励。

是啊? 我觉得这改版的频率也太高了吧一般是刚建立体系的时候 前一两年 可能在执行方便或者质量目标方面不是方便合适整改的频率高点还有个什么大环境改变了? 要改版

检验员提供资料与数据，但往往最后买来的不是你写的。

靠罚款的手段，未必可行，还可能有抵触情绪。

一个是提高个人能力，一个就是端正态度。

授权签字人可以。现场采样和检测员个人不建议质量负责人去兼职

内部培训得看技术骨干什么时间有空，外部培训较少。

这块统一一下比较好，毕竟这是检测的基础和基准

我们有 塞子的

主要是觉得 内部处理可能存在弄虚作假的可能 毕竟处理是需要成本的 不可能做到每一批次都进行监督再就是一部分的废液有毒害 可能需要专门的处理手段 统一处理会减少危害的发生吧

用于指导采样员操作的资料，是要受控的！ 如果用了错误的资料，操作岂不是偏离甚至是错误?这些资料，至少评审的时候是不能拿出来的

贝因美 【PK绝技】：生养教理论 “生得聪明，养得健康，教得科学，玩得开心”，这是贝因美提出的生养教理论。贝因美专家指出：大脑发展的关键时期是0~3岁的婴幼儿阶段。这个阶段，人的大脑发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时，小儿的脑重量是成人的25％；1岁时是成人的50％；3岁时的脑重量已相当于成人的80％。4岁前，宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50％，接受过早期教育的儿童比未接受该教育的儿童智商平均高出17％左右。所以要从婴儿期关注宝宝大脑健康成长。

没有? 实验室又不是官场

程序肯定是有的，日常也采取过预防措施，只是没有收集、汇总。比如某项指标，连续上升，就需要找原因，采取预防措施了

看来无管通风柜才是将来